Sarjana Muda Iwan Fals dan Dunia Kerja 2026, Masih Relevan?

Pada bagian pertama, kita melihat mengapa Sarjana Muda karya Iwan Fals masih terasa dekat dengan persoalan dunia kerja lebih dari empat dekade setelah lagu tersebut hadir.

Salah satu alasannya adalah persoalan yang digambarkan dalam karya tersebut tidak sepenuhnya hilang.

Bentuknya berubah.

Teknologinya berubah.

Cara perusahaan merekrut pekerja berubah.

Tetapi transisi dari pendidikan menuju dunia kerja tetap menjadi tantangan bagi banyak lulusan.

Di sinilah kita perlu berhenti sejenak dan melihat persoalannya dengan lebih objektif.

Mengapa seseorang yang sudah menempuh pendidikan tinggi masih bisa kesulitan mendapatkan pekerjaan?

Jawabannya tidak hanya satu.

Gelar Bukan Tiket Otomatis Menuju Pekerjaan

Pendidikan tinggi memberikan modal penting.

Namun, gelar akademik bukan kontrak yang menjamin seseorang langsung memperoleh pekerjaan.

Pasar kerja memiliki mekanisme sendiri.

Perusahaan merekrut berdasarkan kebutuhan.

Jika perusahaan membutuhkan seorang analis data, misalnya, kandidat tidak hanya dinilai dari gelarnya.

Perusahaan juga ingin mengetahui apakah kandidat tersebut:

• mampu mengolah data;
• memahami perangkat yang digunakan;
• dapat membaca hasil analisis;
• mampu menjelaskan temuannya;
• dapat menyelesaikan masalah.

Karena itu, seorang lulusan dengan gelar yang sesuai tetapi tanpa keterampilan praktis bisa saja kalah bersaing dengan kandidat lain yang memiliki pengalaman dan portofolio lebih kuat.

Ada Jarak antara Kampus dan Kantor

Ini bukan berarti perguruan tinggi gagal.

Pendidikan memiliki tujuan yang lebih luas daripada sekadar mempersiapkan seseorang untuk satu jenis pekerjaan.

Universitas mengajarkan teori, metode berpikir, penelitian, disiplin akademik, dan berbagai pengetahuan dasar.

Namun perusahaan memiliki kebutuhan yang lebih spesifik.

Perusahaan membutuhkan seseorang yang dapat menyelesaikan pekerjaan tertentu dalam lingkungan nyata.

Perbedaan inilah yang sering disebut sebagai kesenjangan keterampilan.

Sederhananya:

kampus mengajarkan apa yang perlu diketahui, sementara dunia kerja juga membutuhkan kemampuan untuk menerapkannya.

Keduanya tidak bertentangan.

Justru harus saling melengkapi.

Keterampilan yang Dicari Tidak Selalu Terlihat di Ijazah

Bayangkan dua lulusan dengan jurusan yang sama.

Keduanya memiliki IPK yang baik.

Keduanya memiliki ijazah.

Tetapi kandidat pertama pernah:

• magang;
• mengerjakan proyek;
• mengikuti organisasi;
• membuat portofolio;
• bekerja freelance.

Kandidat kedua belum pernah memiliki pengalaman tersebut.

Ketika perusahaan melakukan seleksi, kandidat pertama mungkin mempunyai bukti yang lebih konkret mengenai kemampuannya.

Bukan berarti kandidat kedua pasti gagal.

Tetapi perusahaan memiliki lebih banyak informasi untuk menilai kandidat pertama.

Inilah alasan pengalaman dan portofolio dapat menjadi penting.

Dunia Kerja Tidak Hanya Menilai “Tahu”

Ada perbedaan antara:

mengetahui sesuatu

dan

mampu mengerjakan sesuatu.

Seseorang mungkin memahami teori pemasaran.

Tetapi apakah ia dapat:

• membuat kampanye;
• menentukan target audiens;
• membuat konten;
• membaca data;
• mengevaluasi hasil?

Seseorang mungkin belajar pemrograman.

Tetapi apakah ia dapat membuat aplikasi sederhana?

Seseorang mungkin belajar desain.

Tetapi apakah ia dapat menghasilkan desain sesuai kebutuhan klien?

Dunia kerja membutuhkan kemampuan kedua.

Karena Itu, Portofolio Semakin Penting

Portofolio berfungsi sebagai bukti.

Bukan sekadar:

“Saya bisa desain.”

Tetapi:

“Ini beberapa desain yang pernah saya buat.”

Bukan:

“Saya bisa menulis.”

Tetapi:

“Ini artikel yang pernah saya kerjakan.”

Bukan:

“Saya bisa membuat website.”

Tetapi:

“Ini proyek yang pernah saya bangun.”

Bukti semacam ini membuat kemampuan lebih mudah dinilai.

Dan portofolio tidak selalu harus berasal dari pekerjaan formal.

Mahasiswa dapat membuat proyek sendiri.

Fresh graduate dapat membuat proyek simulasi.

Pekerja yang ingin pindah karier dapat membangun proyek untuk menunjukkan keterampilan baru.

Pengalaman Bisa Dibangun Sebelum Mendapatkan Pekerjaan

Ini terdengar seperti paradoks.

Bagaimana mendapatkan pengalaman jika belum mendapatkan pekerjaan?

Jawabannya adalah mencari pengalaman dalam bentuk lain.

Misalnya:

Magang

Memberikan pengalaman berada dalam lingkungan kerja nyata.

Freelance

Memberikan pengalaman berinteraksi dengan klien.

Proyek pribadi

Memberikan bukti kemampuan.

Organisasi

Dapat melatih koordinasi dan kepemimpinan.

Relawan

Dapat memberikan pengalaman bekerja dalam tim.

Proyek kampus

Dapat dikembangkan menjadi portofolio.

Dengan demikian, pengalaman tidak selalu berarti:

“pernah menjadi pegawai perusahaan selama dua tahun.”

Pengalaman juga dapat berarti:

“pernah menyelesaikan masalah nyata melalui pekerjaan yang dapat dibuktikan.”

Masalahnya, Tidak Semua Lulusan Memiliki Akses yang Sama

Di sinilah pembahasan menjadi lebih kompleks.

Tidak semua mahasiswa memiliki kesempatan magang.

Tidak semua memiliki perangkat yang memadai.

Tidak semua memiliki koneksi.

Tidak semua tinggal dekat pusat ekonomi.

Tidak semua memiliki kemampuan finansial untuk mengikuti kursus tambahan.

Karena itu, kita juga perlu berhati-hati ketika mengatakan:

“Kalau mau sukses, tinggal tingkatkan skill.”

Realitasnya tidak sesederhana itu.

Kesempatan setiap orang berbeda.

Tetapi memahami adanya keterbatasan bukan berarti seseorang tidak dapat melakukan apa pun.

Yang penting adalah mencari ruang yang masih tersedia untuk berkembang.

Internet Membuka Kesempatan Baru

Salah satu perbedaan terbesar antara dunia kerja 1981 dan 2026 adalah akses informasi.

Hari ini, seseorang dapat belajar melalui:

• kursus daring;
• dokumentasi teknologi;
• video edukasi;
• komunitas;
• forum profesional;
• proyek open source;
• buku digital;
• berbagai sumber pembelajaran lainnya.

Seseorang juga dapat menunjukkan hasil kerjanya kepada publik.

Misalnya melalui:

• website pribadi;
• GitHub;
• portofolio digital;
• media sosial profesional;
• platform freelance.

Artinya, hambatan geografis dalam beberapa jenis pekerjaan menjadi lebih kecil.

Tetapi lagi-lagi, peluang yang lebih luas juga berarti persaingan yang lebih luas.

AI Membuat Persaingan Semakin Berubah

Perubahan terbesar lainnya adalah AI.

Perusahaan sekarang memiliki kemampuan untuk mengotomatisasi sebagian pekerjaan yang sebelumnya dilakukan secara manual.

Contohnya:

• pekerjaan administratif tertentu;
• pengolahan dokumen;
• transkripsi;
• analisis awal;
• pembuatan draft;
• pekerjaan rutin tertentu.

Ini tidak berarti semua pekerjaan tersebut akan hilang.

Tetapi struktur pekerjaan dapat berubah.

Seseorang yang sebelumnya menghabiskan waktu berjam-jam untuk pekerjaan rutin mungkin sekarang diharapkan mampu menggunakan waktu tersebut untuk pekerjaan yang lebih bernilai.

Pertanyaan Baru untuk Fresh Graduate

Dulu pertanyaannya mungkin:

“Apa jurusanmu?”

Sekarang pertanyaan tersebut semakin mungkin berkembang menjadi:

“Apa yang bisa kamu lakukan dengan pengetahuan dari jurusan tersebut?”

Misalnya:

Lulusan komunikasi + kemampuan analitik + AI.

Lulusan akuntansi + data analytics.

Lulusan desain + AI generatif + branding.

Lulusan teknik + pemodelan digital.

Lulusan pendidikan + teknologi pembelajaran.

Kombinasi semacam ini dapat memberikan nilai tambah.

Bukan Berarti Harus Menguasai Semuanya

Kesalahan lain adalah menganggap seseorang harus menguasai semua teknologi.

Tidak.

Yang dibutuhkan adalah memahami teknologi yang relevan dengan pekerjaan.

Seorang akuntan tidak harus menjadi programmer.

Tetapi memahami spreadsheet, sistem akuntansi, otomatisasi, dan analisis data dapat meningkatkan produktivitas.

Seorang penulis tidak harus menjadi ahli teknologi.

Tetapi memahami alat riset, pengolahan informasi, dan AI dapat mempercepat proses kerja.

Jadi:

teknologi adalah alat, bukan tujuan.

Perusahaan Membeli Solusi, Bukan Sekadar Gelar

Ini adalah cara sederhana untuk memahami pasar kerja.

Perusahaan pada dasarnya memiliki masalah yang perlu diselesaikan.

Mereka membutuhkan seseorang untuk:

• menjual produk;
• mengelola keuangan;
• membuat sistem;
• melayani pelanggan;
• membuat konten;
• mengelola operasional;
• mengembangkan produk.

Karena itu, kandidat yang dapat menunjukkan bagaimana dirinya menyelesaikan masalah memiliki nilai lebih.

Gelar membantu menunjukkan latar belakang pendidikan.

Keterampilan menunjukkan kemampuan.

Pengalaman menunjukkan bukti.

Ketiganya dapat saling melengkapi.

Mengapa Fresh Graduate Sering Sulit Mendapatkan Pekerjaan?

Ada beberapa kemungkinan.

Pertama, jumlah pelamar banyak

Satu lowongan dapat menarik banyak kandidat.

Kedua, persyaratan perusahaan semakin spesifik

Perusahaan mungkin mencari kombinasi keterampilan tertentu.

Ketiga, pengalaman menjadi pertimbangan

Kandidat yang pernah mengerjakan proyek relevan dapat lebih mudah dinilai.

Keempat, kualitas CV dan portofolio

Kandidat yang sebenarnya memiliki kemampuan bisa tetap gagal jika tidak mampu menyampaikan kemampuannya dengan baik.

Kelima, ekspektasi tidak selalu bertemu

Pelamar memiliki target tertentu.

Perusahaan memiliki anggaran tertentu.

Keduanya belum tentu cocok.

Jangan Mengukur Diri Hanya dari Jumlah Lamaran

Ada pencari kerja yang merasa dirinya gagal karena sudah mengirim 100 lamaran.

Padahal jumlah lamaran bukan ukuran utama.

Yang lebih penting:

berapa lamaran yang benar-benar sesuai?

berapa CV yang disesuaikan dengan posisi?

berapa posisi yang memiliki keterampilan sesuai?

berapa kali mendapat interview?

Jika 100 lamaran menghasilkan nol interview, perlu ada evaluasi.

Jika 20 lamaran menghasilkan lima interview, strategi tersebut mungkin lebih efektif.

Mencari pekerjaan adalah proses yang perlu diukur dan diperbaiki.

Bagaimana Jika Jurusan Tidak Sesuai dengan Pekerjaan?

Ini juga semakin umum.

Seseorang mungkin lulus dari jurusan tertentu tetapi bekerja di bidang berbeda.

Bukan berarti pendidikan yang ditempuh sia-sia.

Pengetahuan dasar dan kemampuan berpikir tetap dapat digunakan.

Yang dibutuhkan adalah membangun jembatan.

Misalnya lulusan sastra ingin masuk digital marketing.

Ia dapat mempelajari:

• SEO;
• content marketing;
• analytics;
• social media;
• copywriting.

Kemudian membuat portofolio.

Dengan demikian, perubahan karier tidak dimulai dari nol.

Ada modal pendidikan yang dapat dikombinasikan dengan keterampilan baru.

Karier Tidak Selalu Berbentuk Garis Lurus

Ini mungkin salah satu pelajaran penting untuk generasi muda.

Karier tidak harus:

kuliah → kerja → naik jabatan → pensiun.

Ada orang yang:

kuliah → kerja → pindah industri → membangun usaha → kembali bekerja.

Ada juga:

kuliah → freelance → perusahaan → bisnis sendiri.

Atau:

kerja → terkena PHK → belajar skill baru → pindah profesi.

Perubahan seperti itu semakin mungkin terjadi dalam dunia kerja modern.

Karena itu, kemampuan beradaptasi menjadi semakin penting.

Jangan Menunggu Kondisi Sempurna

Bagi lulusan baru, ada kecenderungan menunggu:

CV sempurna.

Skill sempurna.

Portofolio sempurna.

Lowongan sempurna.

Padahal dunia kerja tidak berjalan seperti itu.

Kemampuan berkembang melalui praktik.

Kirim lamaran.

Ikuti interview.

Dapatkan penolakan.

Perbaiki.

Kerjakan proyek.

Dapatkan feedback.

Perbaiki lagi.

Proses tersebut justru membangun kemampuan.

Jika Belum Mendapat Pekerjaan, Tetap Bergerak

Periode menganggur memang dapat terasa berat.

Tetapi jangan biarkan seluruh waktu hanya digunakan untuk menunggu lowongan.

Buat rutinitas.

Misalnya:

pagi: mencari dan melamar pekerjaan yang sesuai.

siang: belajar keterampilan.

sore: mengerjakan portofolio atau proyek.

malam: mengevaluasi hasil hari itu.

Jika memungkinkan, lakukan pekerjaan sementara atau freelance untuk menjaga arus kas.

Dengan demikian, seseorang tetap bergerak meskipun pekerjaan utama belum ditemukan.

Apa Hubungannya dengan “Sarjana Muda”?

Di sinilah kita kembali kepada lagu tersebut.

Seorang sarjana dalam cerita sosial yang dibawa lagu tersebut tidak hanya mewakili satu individu.

Ia dapat dibaca sebagai simbol seseorang yang memiliki harapan setelah memperoleh pendidikan, tetapi kemudian berhadapan dengan kenyataan sosial dan ekonomi yang tidak selalu sesuai harapan.

Pada 2026, bentuknya mungkin berbeda.

Sarjana sekarang dapat memiliki:

• ijazah;
• akun LinkedIn;
• CV digital;
• sertifikat online;
• portofolio;
• kemampuan menggunakan AI.

Tetapi pertanyaan dasarnya masih ada:

Apakah semua modal tersebut cukup untuk mendapatkan pekerjaan yang layak?

Jawabannya tetap bergantung pada banyak hal.

Pendidikan dan Dunia Kerja Harus Bertemu

Persoalan ini tidak bisa dibebankan hanya kepada mahasiswa.

Perguruan tinggi perlu memahami perubahan kebutuhan industri.

Perusahaan juga perlu memberikan kesempatan kepada talenta muda untuk berkembang.

Pemerintah memiliki peran dalam menciptakan ekosistem pekerjaan.

Dan individu perlu terus meningkatkan keterampilan.

Jika salah satu bagian tidak berjalan, kesenjangan dapat semakin besar.

Karena itu, persoalan transisi dari kampus ke dunia kerja adalah persoalan bersama.

Dari “Sarjana Muda” ke “Pekerja Muda”

Jika pada 1981 perhatian tertuju pada sosok sarjana yang mencari pekerjaan, maka pada 2026 kita menghadapi persoalan yang lebih luas.

Bukan hanya:

bagaimana mendapatkan pekerjaan pertama?

Tetapi juga:

bagaimana tetap relevan setelah mendapatkan pekerjaan?

Karena mendapatkan pekerjaan hanyalah langkah pertama.

Setelah itu ada tantangan:

• mempertahankan pekerjaan;
• meningkatkan kemampuan;
• menghadapi teknologi;
• meningkatkan pendapatan;
• menjaga kesehatan finansial;
• merencanakan karier.

Artinya, pendidikan dan karier tidak boleh dipisahkan.

Kesimpulan Bagian 2

Ijazah tetap penting.

Tetapi ijazah bukan satu-satunya modal.

Dunia kerja semakin membutuhkan kombinasi:

pendidikan + keterampilan + pengalaman + kemampuan beradaptasi.

Tidak semua masalah pengangguran dapat diselesaikan hanya dengan meningkatkan skill karena ada faktor ekonomi dan struktural.

Namun, bagi individu, membangun keterampilan dan bukti kemampuan tetap merupakan salah satu langkah paling realistis yang dapat dilakukan.

Dan mungkin di situlah Sarjana Muda terasa semakin menarik ketika dibaca kembali pada 2026.

Bukan karena dunia masih persis sama seperti empat dekade lalu.

Justru karena dunia sudah berubah begitu jauh, tetapi pertanyaan tentang pendidikan, pekerjaan, harapan, dan masa depan masih terus muncul.