Pilihan Jurusan Kuliah: Saat Minat Anak Berbeda dari Orang Tua

Minat anak perlu didengar, bukan langsung ditentukan

Kementerian Pendidikan melalui Sistem Informasi Kurikulum Nasional menjelaskan bahwa pemilihan mata pelajaran yang mempertimbangkan minat, bakat, dan kemampuan dapat membantu peserta didik mengenali potensi diri serta merencanakan karier secara lebih mantap. Panduan tersebut juga menyebut pilihan yang semata-mata mengikuti tuntutan orang tua sebagai salah satu contoh alasan eksternal dalam menentukan mata pelajaran.

Kemendikbudristek

Prinsip itu tidak berarti semua keinginan anak harus diterima tanpa pembahasan. Orang tua tetap dapat mengajukan pertanyaan tentang alasan memilih jurusan, kesiapan mengikuti materi, dan rencana setelah lulus. Perbedaannya terletak pada cara menyampaikan pertanyaan: bukan untuk menjatuhkan pilihan anak, melainkan menguji apakah keputusan tersebut sudah dipikirkan secara matang.

Hak anak dan remaja untuk menyampaikan pandangan juga menjadi perhatian UNICEF. Dalam panduan partisipasi remaja yang diterbitkan pada Juli 2025, UNICEF menekankan pentingnya memberi ruang bagi remaja untuk menyampaikan pendapat dan ikut memengaruhi keputusan yang berdampak pada kehidupan mereka. Orang dewasa, termasuk orang tua dan guru, didorong untuk menanggapi pandangan remaja secara serius serta membangun kerja sama.

unicef.org

Dalam konteks pemilihan jurusan, mendengarkan anak berarti memberi kesempatan untuk menjelaskan ketertarikan, pengalaman, dan tujuan yang ingin dicapai. Orang tua dapat meminta anak menunjukkan mata kuliah yang ingin dipelajari, kegiatan yang pernah diikuti, atau contoh pekerjaan yang berkaitan dengan bidang tersebut. Penjelasan konkret akan membantu diskusi bergerak dari perdebatan selera menuju pertimbangan yang dapat diperiksa bersama.

Cara membicarakan perbedaan tanpa memperbesar konflik

Langkah awal adalah memilih waktu berdiskusi ketika semua pihak berada dalam kondisi tenang. Pembicaraan sebaiknya tidak dilakukan saat emosi sedang tinggi atau ketika keputusan dipaksakan dalam waktu singkat. Anak dan orang tua dapat menyepakati waktu khusus untuk membahas beberapa pilihan program studi, termasuk alasan di balik setiap pilihan.

Anak perlu menyampaikan alasan secara terstruktur. Misalnya, jurusan yang dipilih sesuai dengan mata pelajaran yang dikuasai, pengalaman organisasi, karya yang pernah dibuat, atau bidang yang ingin ditekuni. Jika alasan utamanya hanya karena mengikuti teman atau sedang populer, anak perlu mencari informasi tambahan sebelum mempertahankan pilihannya.

Orang tua juga sebaiknya menjelaskan kekhawatiran secara spesifik. Jika persoalannya biaya, keluarga dapat membandingkan uang kuliah, biaya hidup, lokasi kampus, dan kemungkinan beasiswa. Jika persoalannya prospek kerja, pembahasan dapat diarahkan pada jenis pekerjaan, keterampilan yang dibutuhkan, serta kemungkinan jalur karier dari program studi yang dipertimbangkan.

Pusat Layanan Pembiayaan Pendidikan Kemendikdasmen dalam artikel panduan memilih program studi pada 15 Januari 2024 menyarankan calon mahasiswa mengenali minat dan bakat, mempertimbangkan peluang kerja, memeriksa kualitas kampus, menghitung biaya, serta mendiskusikan pilihan dengan keluarga atau teman bila diperlukan. Rangkaian pertimbangan ini dapat menjadi bahan diskusi bersama, bukan daftar alasan untuk memenangkan pendapat salah satu pihak.

Pusat Layanan Pembiayaan Pendidikan